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(单选题)1: （）是为保证公共部门发展战略的顺利实施而制定的有关组织人员数量、组成及员工选录、培训等的一系列发展计划和目标。 A: 公共部门人力资源规划 B: 公共部门人力资源战略 C: 公共部门人力资源管理 D: 公共部门人力资源制度 (单选题)2: （）是考评者以自己贯有的思维定势和价值观来评判被考评者，从而导致对被考评者给出高于或低于其实际水平的分数。 A: 从众心理 B: 优先效应 C: 近因效应 D: 晕轮效应 (单选题)3: （）是针对于其他员工的绩效来评价和排列一个员工绩效的评价方法。 A: 描述法 B: 关键事件法 C: 排序法 D: 配对比较法 (单选题)4: 下列属于企业福利的是（ ）。 A: 失业保险 B: 人寿保险 C: 养老保险 D: 医疗保险 (单选题)5: ( )是指为达到某一目的所从事的一系列活动。它是人们为了某一目的而作出的体力、脑力上的努力时才被完成的。 A: 工作元素 B: 职责 C: 任务 D: 工作 (单选题)6: 下列属于工作分析方法的是（ ）。 A: 关键事例法 B: 排序法 C: 德尔菲法 D: 对比法 (单选题)7: （ ）组织为改善员工健康状况、劳动条件，确保员工生活质量不致下降所采取的措施的总称。 A: 奖金 B: 福利 C: 津贴 D: 基本工资 (单选题)8: （）是指公共部门根据发展目标及对公职人员未来培训需求状况的预测，而专门制定的组织近期和未来培训活动方案。 A: 培训规划 B: 组织分析 C: 需求预测 D: 需求分析 (单选题)9: 下列不属于人力资源供给预测方法的是（ ）。 A: 技能清单法 B: 趋势预测法 C: 转换矩阵法 D: 人员替代法 (单选题)10: 人力资本理论的奠基者主要有T.W?舒尔茨、G.S?贝克尔和（ ）。 A: A?斯密 B: P?德鲁克 C: J?明塞尔 D: W?配第 (单选题)11: （）是指一种甄选方法与用这种方法预测的工作表现间的相关程度。 A: 信度 B: 效度 C: 关联度 D: 预测度 (单选题)12: 持续提高公共生产力的动力、条件和手段是（）。 A: 公共部门人力资源管理 B: 人的自我发展的需求 C: 政府效能的提高 D: 社会进步的需要 (单选题)13: （ ）是一个确定公共部门对员工绩效期望并得到员工实际认可的过程。 A: 绩效反馈和面谈 B: 绩效计划 C: 绩效沟通 D: 绩效导入 (单选题)14: 耐力属于（）。 A: 工作承担者的身体要求 B: 工作承担者所需的一般要求 C: 工作承担者的心理要求 D: 工作性质 (单选题)15: 在招聘过程中进行预审的目的在于排除明显不合格的求职者，从而（ ）。 A: 使招聘环节简化 B: 更容易选拔出合格人 C: 提高招聘的成功率 D: 降低招聘成本 (多选题)16: 下列哪些是绩效面谈中应注意的问题（）。 A: 对事不对人 B: 评估必须以事实为依据 C: 集中对未来绩效的改善 D: 保持友好认真的态度 (多选题)17: 下列哪几项是我国公职人员的福利（）。 A: 生活困难补助 B: 上下班交通费补贴 C: 探亲 D: 员工住宅 (多选题)18: 从X理论得出的管理启示有（ ）。 A: 必须对员工实行强制性的制度化管理 B: 用权力和控制体系来引导员工行为 C: 用金钱手段刺激员工志气 D: 采用“胡萝卜加大棒”的管理模式 (多选题)19: 下面哪几项是绩效考评涉及的内容（）。 A: 员工的工作态度 B: 工作质量 C: 职业道德 D: 廉洁自律能力 (多选题)20: （）原理是现代管理中的人本主义思想的具体体现和运用。 A: 以人为本 B: 能级匹配 C: 适才适用 D: 德才并举 (多选题)21: 公职人员培训可以采用（）方法。 A: 课堂讲授法 B: 研讨法 C: 案例分析法 D: 管理游戏 (多选题)22: 下列哪些是“自我实现人”假设和Y理论的主要观点（）。 A: 人生性勤劳且愿意为他人和社会做贡献 B: 人希望自我管理和自我控制 C: 个人和组织目标可以融二为一 D: 人愿意为他人和社会承担责任 (多选题)23: 公共部门人力资源管理的内部环境包括（）。 A: 政治制度 B: 行政体制 C: 组织文化 D: 教育环境 (多选题)24: 下列哪几个是奖金所具有的特点（）。 A: 灵活性 B: 不稳定性 C: 差别性 D: 荣誉性 (多选题)25: 工作分析的作用包括（）。 A: 为公共部门人员开发培训提供依据 B: 有利于公共部门人员的有效配置 C: 是职务评价和绩效设计的前提 D: 是职务评价和绩效设计的结果 (责任编辑：admin) |